แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา สค0200036 รู้ทันข่าวและFake News
1)  รูปแบบเนื้อหาของข่าวปลอมข้อใดมีระดับความรุนแรงมากที่สุด
  เนื้อหาล้อเลียนเสียดสี (Satire or Parody)
  เนื้อหาที่ผิดบริบท (False Context)
  เนื้อหาหลอกลวง (Manipulated)
  เนื้อหากุขึ้นมา (Fabricated )
   
2)  ข้อใดคือขั้นตอนในการคัดกรองข่าว
  ตรวจสอบแหล่งที่มา
  ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ
  ถามผู้เชี่ยวชาญ
  ถูกทุกข้อ
   
3)  กระทรวงใดมีหน้าที่รับผิดชอบการป้องกันข่าวปลอม
  กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
  กระทรวงมหาดไทย
  กระทรวงศึกษาธิการ
  กระทรวงยุติธรรม
   
4)  ข่าวปลอมสามารถแบ่งตามเจตนาความตั้งใจของผู้ส่งสารหรือผู้สร้างข่าวได้กี่ประเภท
  1 ประเภท
  2 ประเภท
  3 ประเภท
  4 ประเภท
   
5)  ข้อใดเป็นสายด่วนของศูนย์ต่อต้านข่าวปลอม
  1111 ต่อ 87
  1155 ต่อ 50
  1122 ต่อ 49
  1146 ต่อ 33
   
6)  ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ผู้อ่านข่าวที่มักหลงเชื่อข่าวปลอม
  ผู้อ่านมีช่วงความสนใจสั้น
  ข่าวปลอมเล่นกับความรู้สึก
  ความคิดและความเชื่อ
  ไม่สามารถแยกแยะข่าวบนหน้าเว็บ
   
7)  ข้อไม่ใช่แรงจูงใจหลักของการสร้างข่าวปลอม
  สร้างรายได้
  ล้อเลียนเสียดสี
  ปั่นป่วน ให้ร้าย
  สร้างอิทธิพลต่อความคิดความเชื่อ
   
8)  องค์กรใดที่สนับสนุนการรู้เท่าทันสื่อ
  The European Association for Viewer
  The European Association for Interests
  The European Association for Viewer Interests
  The European Association for Interests Viewer
   
9)  ข้อใดไม่ใช่ประเภทของข่าวปลอมที่แบ่งประเภทตามองค์กรสนับสนุนการรู้เท่าทันสื่อ
  ทฤษฎีสมคบคิด (Conspiracy theory)
  ข่าวล้อเลียนและเสียดสี (Satire andHoax)
  ข่าวพาดหัว ยั่วให้คลิก หรือ คลิกเบท (Clickbait)
  ข่าวปลอมที่สร้างความเกลียดชัง (Mal-information)
   
10)  ข่าวปลอมคืออะไร
  ข้อเท็จจริงต่าง ๆ
  เนื้อหาข่าวที่จูงใจให้คนอ่านเคลิบเคลิ้ม
  ข่าวทั่ว ๆ ไปที่ตีพิมพ์ทางหนังสือพิมพ์
  มีความประสงค์เพื่อชักนำบุคคลในทางที่ผิด